Ünite I. PSIKOLOJIYE GIRIS
1. PSIKOLOJININ KONUSU
a. bilim
b. davranis
c. zihinsel süreçler
2. PSIKOLOJININ AMAÇLARI
a. insan davranislarim tanimlama
b. insan davranislarim anlama ve açiklama
c. insan davranislarim önceden kestirebilirle
d. insan davranislarim etkileme ve kontrol
3. PSIKOLOJIDE YAKLASIMLAR
a. davranissal yaklasim
b. psikodinamik yaklasim
c. hümanistik yaklasim
d. biyolojik yaklasim
e. bilissel yaklasim
4. çagdas PSIKOLOJIDE UZMANLIK ALANLARI
a. deneysel alanlar
b. uygulamali alanlar
5. çagdas PSIKOLOJIDE YÖNTEMLERI
a. betimleyici ve tanimlayici yöntemler
(1) tarama yöntemi (testler, anketler)
(2) dogal gözlem
(3) görüsme
(4) vaka incelemesi
b. korelasyonel yöntemler
c. deneysel yöntemler
(1) bagimli-bagimsiz degiskenler
(2) kontrol-deney gruplari
d. arastirmalarda ahlaki ilkeler
6. PSIKOLOJININ diger BILIMLERLE ILISKISI (biyolojik bilimler, doga bilimleri, sosyal bilimler)
Amaç l. Psikolojinin konusu bilgisi.
Davranislar :
1. Psikolojinin inceleme alanina giren olaylari yazma.
2. Insanin hangi yönüyle psikolojinin konusu oldugunu yazma. söyleme.
Amaç 2. “Organizma. davranis, bilgi, bilim, pozitif bilim, psikoloji” kavramlari bilgisi
Davranislar :
1. Yukarida sözü edilen kavramlari tanimlama.
2. Verilen bir kavrama örnek verme.
3. “Bilgi, bilim, pozitif bilim” kavramlarim ayirdetme
4. Ögrenilen yeni terimleri dogru olarak ve yerinde kullanma.
Amaç 3. Psikolojik olaylari kavrama gücü Davranislar :
1. Psikolojik olaylari diger olaylardan ayirdetme
2. Psikolojik olaylarla günlük yasanti arasindaki iliskiyi belirtme
Amaç 4. Bilimlerde yöntem bilgisi. Davranislar :
1. “Yöntem, bilimsel yöntem” terimlerim tanimlama
2. Sistemli çalismanin önemini belirtme
3. Determinizm (belirleyicilik) prensibim (ilkesini) söyleme, yazma
4. Pozitif bilimlerde determinizmin önemini belirtme
5. Akil yürütme yollarim tanim ve örnekleriyle söyleme, yazma
Amaç 5. Psikolojinin özel arastirma yollari bilgisi. Davranislar
l. Psikolojinin özel arastirma yollarim söyleme, yazma
2. Dogal gözlemin tanimim ve özelliklerini söyleme, yazma
3. Gözlem türleri arasindaki farki belirtme
4. Deneysel yöntem ve deneyi tanimlama
5. Pozitif bilimler için deneyi tanimlama
6. “Denek ve degisken” terimlerim tanimlama.
7. Psikolojide deney yönteminin uygulanisim örnekle gösterme
8. Deneysel kontrolün unsurlari olan denek, deney grubu, kontrol grubuna örnek verme
9. Deneysel kontrolün unsurlari olan bagimli ve bagimsiz degiskenlere örnek verme
10. Etkilesimli degiskenlere örnek verme
11. Görüsme, vaka incelemesi, test tekniklerim örnek verme
12. Istatistik yöntemi tanimlama
13. Istatistik yöntemi bilimsel arastirmalardaki önemini belirtme
14. Deneysel ve korelasyonel arastirmalari karsilastirma
Amaç 6. Psikolojinin diger disiplinlerle iliskisin! kavrayabilirle.
Davranislar :
1. Psikoloji ile diger bilimler arasindaki benzerlikleri söyleme, yazma
2. Psikoloji ile diger bilimler arasindaki farkliliklari söyleme, yazma
3. Psikoloji ile diger bilimlerin birbirlerine katkilarim belirtme
4. Diger bilimlerle psikoloji arasinda dogan ortak bilim dallarim tanima
Amaç 7. Psikolojinin tarihsel gelisimi bilgisi Davranislar :
1. Bagimsiz bir bilim olmadan önce felsefe içindeki psikolojinin insana bakis tarzim belirtme.
2. Psikoloji alanindaki ilk deneysel çalismalarin psikolojinin ayri bir bilim dali haline gelmesindeki önemini belirtme.
3. Diger bilim dallarindaki gelismelerin psikolojinin gelisimine katkisin! belirtme.
4. Ekollerin, psikolojinin gelismesindeki önemini açiklama.
5. Türkiye’de psikolojinin gelismesini belirtme
Amaç 8. Bilim ve meslek olarak psikoloji bilgisi.
Davranislar :
1. Psikolojinin temel arastirma alanlarim siralama
2. Uygulamali psikoloji alanlarim siralama
3. Psikolog ve ruh hekimi (psikiyatr, psikiyatrist) arasindaki farki söyleme yazma.
ISLENIŞ
Ögretmen islerse. ögrencilerine. insan davranislariyla ilgili konularda merak ettikleri ve arastirmak istedikleri birkaç soru hazirlamalarini söyleyebilir. Daha sonra, her soruyu tahtaya yazarak, her birinin hangi yöntemle, nasil arastirilabilecegini. karsilasilabilecek pratik, ahlaki ve yöntemsel sorunlarin neler olabilecegim tartisabilir.
Ögretmen önce ögrencilerine “psikolog”. “psikoloji”, “psikiyatrist sözcüklerinden neler anladiklarim sorabilir, daha sonra bu sözcüklerin aralarindaki farkliliklari belirterek. psikolojinin tanimina. alanina. yöntemlerine. tarihsel gelisimine vb. geçebilir.
Ögretmen, psikolojinin tarihsel gelisimim ele alirken zihin ve maddeye yönelik felsefi yaklasimlari tartisir. Daha sonra, zihnin fiziksel bir olgu olarak incelenmesinin nasil basladigim ve psikolojinin günümüzde. sosyal bilimlerle fizik bilimler arasinda bir vere nasil geldigim, biyolojik ve psikofarmakoloji gibi alanlarin varligim da vurgulayarak belirtebilir.
Uygulamali psikologlarin hangi alanlarda çalisabilecekleri ögrenci tere sorulabilir ve eksik birakilan alanlar ögretmen tarafindan tamamlanabilir.
Bir konunun bilimsel olarak incelenmesinin ne deme oldugu üzerinde durularak. insanlarin gündelik hayatta daha bilimsel davranabilmeleri için olaylara nasil yaklasmalari gerektigi üzerinde durulabilir. (Örnegin, ögrencilere psikoloji dersine gelmeden önce bu dersle ilgili düsünce ve duygularinin neler oldugu sorulabilir daha sonra bu duygularim dayandirdiklari kanitlarin bilimsel olup olmadigim tartismalari istenebilir.
Ögretmenin özellikle üzerinde durmasi gereken bir konu. korelasyonel yöntem ile elde edilen bir iliskinin hiçbir zaman neden sonuç gibi almmamasi gerektigidir. Bu konu tartisilirken magazin gazetelerinde her gün rastlanabilen örnekler alinarak bunlarin bilimsel yöntem açisindan elestirileri yapilabilir, (örnek. “yapilan bir arastirma sonucunda erkeklerin evlendikten sonra kadinlarin ise bosandiktan sonra daha çok sigara içtikleri belirlenmistir” gibi bir alinti okunduktan sonra, ögretmen.” hu haberde bilimsel olarak eksik olan nedir: bir psikolog bu haberi okurken nelere dikkat eder. nasil elestiriler getirir?” seklinde bir tartisma açabilir.
DEGERLENDIRME
1. Psikolojinin konusu nedir?
2. Organizma, davranis, bilim kavramlarini tanimlayiniz.
3. Psikoloji, psikolog, psikiyatrist kavramlarim tanimlayiniz.
4. Sistemli çalismanin önemini belininiz,
5. Psikoloji konulariyla ilgilenme ilk çaglarda haklamis olmasina karsin. deneysel bilim haline gelmesi neden gecikmistir?
6. Fizik bilimlerle, sosyal bilimler arasinda psikolojinin yerini belirtiniz.
Bu içerik internet kaynaklarından yararlanılarak sitemize eklenmiştir
Ekleyen: Berke
Editörün Seçtikleri
POPÜLER MESAJLAR
